Poziom biegłości językowej wg skali CEF:
Successful Writing Intermediate B1
Successful Writing Upper-Intermediate B2
Successful Writing Proficiency C1/C2

Successful Writing Intermediate, Upper-Intermediate oraz Proficiency to seria trzech podręczników przeznaczona dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych, uczestników kursów językowych ukierunkowanych na naukę pisania, studentów NKJO i filologii angielskiej (Successful Writing Proficiency). Są to publikacje uzupełniające, które mogą towarzyszyć jakiemukolwiek kursowi podstawowemu oraz pomagają opanować umiejętność posługiwania się językiem angielskim w formie pisemnej.

Najważniejsze cechy:

• systematyczne i bardzo praktyczne nauczanie pisania z wykorzystaniem ogromnej liczby wzorów i przykładów
• uświadamianie uczniom konieczności rozplanowania pracy pisemnej (wstęp, rozwinięcie, zakończenie)
• wdrażanie do spójnego i logicznego myślenia (i pisania) poprzez prawidłowe stosowanie spójników (linking words)
• eksponowanie konieczności używania bogatego i urozmaiconego słownictwa zarówno ogólnego, jak i związanego z konkretnym tematem ('good, bad, nice syndrome')
• nauka stosowania struktur gramatycznych właściwych dla danej formy pisemnej
• wykorzystanie słuchania jako wstępu do nauki pisania
• nauka rozpoznawania i używania stylu właściwego dla danej formy
• przyzwyczajenie uczniów do autokorekty własnych prac pisemnych
• zestawienia spójników (na końcu każdego podręcznika)
• zestawienie wyrażeń wykorzystywanych przy pisaniu listów oraz zasady interpunkcji (Successful Writing Intermediate)
• nacisk na interpretację tematu i styl (Successful Writing Proficiency)
• segment 'Discuss & Write' (Successful Writing Proficiency)

Komponenty:

• Podręcznik (Student's Book)
  Podręczniki zawierają praktyczne wskazówki i ćwiczenia pozwalające na doskonalenie sprawności pisania różnych rodzajów tekstów, w tym takie formy wypowiedzi, których znajomością uczeń musi się wykazać podczas egzaminu maturalnego na poziomie rozszerzonym - list, opis, opowiadanie, recenzja, rozprawka. Każdy rozdział rozpoczyna się od słuchania stanowiącego wstęp do nauki pisania.
• Książka nauczyciela (Teacher's Book)
  Książki nauczyciela zawierają plany lekcji, odpowiedzi do zadań znajdujących się w podręcznikach, przykładowe plany wypracowań oraz zapisy nagrań do zadań związanych ze słuchaniem. Dodatkowo na końcu zamieszczono punktację i sposób oceniania wypowiedzi pisemnych wraz z przykładowymi wypracowaniami i komentarzem.
• Płyta CD (Class Audio CD)
  Płyty CD zawierają nagrania stanowiące wprowadzenie do nauki pisania poszczególnych form pisemnych.